Pensiero computazionale e cittadinanza digitale finalizzato a promuovere l’inclusione della scuola nella realtà contemporanea e l’acquisizione di competenze spendibili nella vita presente e futura. Si intende, infatti, attivare un intervento interdisciplinare che interessi sia le materie del campo scientifico-tecnologico (matematica, scienze, computing, programmazione, sistemi di comunicazione,… ), sia quelle dell’ambito linguistico-antropologico ed espressive (lingue, arte, musica, educazione fisica… ).

Asse di riferimento I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) – Obiettivo Specifico 10.2.2 – Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base.